ছাত্র/ছাত্রীদের তাদের ক্যামেরা চালু করার জন্য উৎসাহিত করার উপায়

গত দুই বছরের মধ্যে শিক্ষার সমস্ত বুনিয়াদী প্রথাকে পুনরায় ব্যাখ্যা করা হয়েছে| অনলাইন ক্লাসের ক্ষেত্রে, দিনের বেশিরভাগ সময়ের জন্য তাদের ল্যাপটপে সেঁটে থাকার কারণে ছেলে/মেয়ে-দের ক্লান্ত হয়ে পরাটা খুব স্বাভাবিক| তাদের সহপাঠীদের সাথে তারা যে মজা করত সেটি হারিয়ে ফেলার অনুভূতির সঙ্গে এটি যুক্ত হয়ে যায়| এটির মোকাবেলা করার জন্য, শিক্ষক/শিক্ষিকারা অনলাইন ক্লাসকে মজাদার করার উদ্দেশ্যে সামাজিক-আবেগময় শিক্ষা পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারেন এবং তাদের ছাত্র/ছাত্রীদের-কে তাদের ক্যামেরা চালু রেখে নিম্ন অনুশীলন করার জন্য তাদেরকে উৎসাহিত করে তাদের মধ্যে সম্প্রদায়ের অনুভূতি পুন:প্রতিষ্ঠিত করতে পারেন:

ভূমিকা-পালনের অনুশীলন: সাহিত্যের ক্লাসে ভূমিকা-পালন এনার্জিকে জোরদার করার একটি ভাল উপায়| আপনার নাটক অথবা পাঠ পড়ার সময় ছাত্র/ছাত্রীরা বরাদ্দ অংশের ভূমিকা পালন করতে পারে|

গল্পের সময় ব্যবহার করুন: ক্লাসের শেষে গল্পের সময়ের জন্য সময় রেখে ছাত্র/ছাত্রীদের-কে বিরতি নেওয়ার জন্য উৎসাহিত করুন| শেষে নীতিকথা সহ মজাদার কাহিনী আপনার ছোট ছাত্র/ছাত্রীদের দিনকে উদ্ভাসিত করতে পারে| প্রত্যেক ক্লাসের শেষে ছাত্র/ছাত্রীদেরকে তাদের ক্যামেরা চালু করে একটি গল্প বলতে বলুন| কালান্তরে এটি তাদের আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে ও সাহায্য করে এবং  তাদের জনসমক্ষে কথা বলার দক্ষতাকে উন্নত করে|

সৃজনশীল উপস্থাপনা: স্কুলের কাজ ছাড়া অন্য বিষয়ের উপরে উপস্থাপনা ছাত্র/ছাত্রীদেরকে একে অপরের সাথে ইন্টারেক্ট করতে উৎসাহিত করবে| শ্রেণীকক্ষে একাত্মতার অনুভূতিকে ফিরিয়ে আনার জন্য তারা একসাথে কাজ করে গ্রুপ প্রোজেক্ট ও উপস্থাপন করতে পারে|

এছাড়া, আপনি ছাত্র/ছাত্রীদেরকে প্রতিদিনের কার্যকলাপ সম্পর্কে একে অপরের সঙ্গে ইন্টারেক্ট করার অনুমতি ও দিতে পারেন, তাদেরকে একে অপরের অগ্রগতি বিশদভাবে বর্ণনা করার শিক্ষা দিতে পারেন এবং সমবায়িক শিক্ষার উপায়গুলি উপস্থাপিত করতে পারেন| এটি ছাত্র/ছাত্রীদেরকে অনলাইন ক্লাসে আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করে এবং তাদেরকে নিশ্চেষ্ট অংশগ্রাহী না হয়ে ক্যামেরা চালু করে অংশগ্রহণ করতে সাহায্য করে|